نام کتاب
کتاب الکترونیکی نشانه های ظهور او
نویسنده:مدرسه علمیه حضرت صاحب الزمان(عجه الله تعالی فرجه الشریف) اصفهان

برهان صديقين از منظر متفكران اسلامي

نویسنده:فروغ خیاطی

چکیده

موضوع مقاله حاضر بررسی برهان صدیقین از منظر متفکران اسلامی می باشد که با هدف آشنایی

 بیشتر با محکم ترین و برترین استدلال در اثبات وجود واجب تعالی صورت پذیرفته است . با بررسی

در این زمینه روشن می شود که از بین براهین متعددی که بر اثبات وجود واجب تعالی اقامه شده،

برهان صدیقین دارای امتیازات ویژه ای است از جمله اینکه در استدلال از خود وجود به وجود واجب

سیر می شود. در این نوشتار سعی شده تقریرهای مختلفی که از سوی متفکران  اسلامی ارائه

شده، تبیین و در حد گنجایش مقاله تحلیل یا مقایسه شوند. روش تحقیق در این مقاله ترکیبی

 است .

نقد و بررسی براهین دکارت بر اثبات وجود خدا
نویسنده:فاطمه علمی راد

چکیده
دکارت برای اثبات وجود خدا سه برهان اقامه می کند. وی برای اثبات وجود خدا از مفهوم خدا بهره می گیرد. مفهوم خدا از نظر دکارت از جمله مفاهیم  فطری است. دکارت پس از استدلال اول تقریر دیگری از آن را ارائه می دهد که با توجه به تفاوت حد وسط برهان برخی آن را برهان جدید دانسته اند. سرانجام هنگام اثبات عالم ماده به برهان جدیدی در اثبات خدا می پردازد که به برهان وجودی موسوم شد. این برهان شباهت زیادی به برهان آنسلم دارد.
دکارت و هم مسلکان او این برهان را در اثبات وجود خدا کافی دانسته اما بسیاری از اندیشمندان آن را مقنع نمی دانند و نقدهای زیادی بر آن وارد کرده اند. در این نوشتار پس از بیان براهین دکارت، به توضیح برخی از اشکالات پرداخته شده است.

فرهنگ انتظار و آثار آن بر جامعه

چکیده
تحقیق حاضر با عنوان فرهنگ انتظار و آثار آن بر جامعه می باشد. از آن جایی که امروزه
مسئله ی انتظار یکی از مهمترین بحث های جهان معاصر بوده و سعی و تلاش دشمن در کمرنگ نمودن این فرهنگ می باشد ضروری است که به این مهم پرداخته شود.
فرهنگ انتظار دانشی است که فرد منتظر برای رسیدن به رشد و کمال در راستای انتظار داشته باشد در شکوفایی این فرهنگ عواملی تأثیرگذار هستند از جمله مادر، آموزش و پرورش، صدا و سیما، حوزه و دانشگاه اگر این عوامل نقش خود را به خوبی ایفا نمایند آثار فردی و اجتماعی انتظار حاصل می گردد. روش مورد استفاده در این تحقیق توصیفی و کتابخانه ای می باشد. نتیجه ی حاصله از این تحقیق حاکی از آن است که اگر فرهنگ انتظار به طور صحیح در بین همه ی نقش ها و نهادها، تبلیغ و نهادینه شود. جامعه ی منتظر می تواند اهداف خود را متناسب با فرهنگ غنی انتظار سامان بخشد و نظام اجتماعی خود را با انتظار هم سو و همراه نماید.

حجامت و زالو درماني در طب اسلامی

نویسنده:زهره خاكي

مقدمه :

قوانین بهداشتی که اسلام آن را تأسیس و یا امضاء نموده، غالباً دستوراتی ساده، قابل فهم و سهل الاجرا برای عموم مردم بوده است که تودۀ مردم با هر سطح از آگاهی های اجتماعی بتوانند با به کارگیری آن دستورات از قید گروه بزرگی از امراض رهایی یابند، یا به طور کلی نقش پیشگیری را دارا می باشند.
حجامت نیز یکی از دستوراتی است که این ویژگی را به طور اخصّ دربردارد.
ویژگی فوق الذکر و کاربردی بودن این دستورات  به گونه ای بوده است که ضرورت توجه و تفکر به مبادی علمی و مکانیسم های حاکم بر این قوانین بهداشتی و سلامتی را تحت الشعاع قرار داده و متأسفانه در پاره ای از موارد موجبات ساده اندیشی و کم توجهی به مفاهیم عمیق علمی آن را فراهم آورده است.
امید است که نسل عالم جامعه اسلامی با دقتی موشکافانه به تبیین و تدوین اصول علمی حاکم بر قوانين بهداشتی و درمانی موجود در اسلام بپردازد تا از این رهگذر، سلامتی برای جامعه جهانی و اعتبار مضاعف برای اسلام فراهم آید.

عوالم سه گانه در حكمت متعاليه

نویسنده:شهلا هوشیار

چکیده

موضوع مقاله حاضر عوالم سه گانه در حکمت متعالیه می باشد که با هدف بررسی اندیشه

صدرالمتالهین و دیدگاه او در این زمینه صورت پذیرفته است نظریه عوالم سه گانه در اندیشه صدرائی

 براساس تطابق قوای ادراکی سه گانه درونی انسان یعنی ادراک حسی و ادراک خیالی و ادراک

عقلی با عوالم سه گانه ای مذکور است. در این نوشتار علاوه بر تبیین نظر صدرالمتألهین و دیدگاه

وی به تبیین و بیان نظرات علامه طباطبایی به عنوان یکی از پیروان حکمت متعالیه پرداخته ایم. روش

 پژوهش در مقاله حاضر توصیفی می باشد که به توصیف دیدگاه های حکمای مذکور پرداخته شده

است.

زندگي و سيره تربيتي حضرت نوح عليه السلام در قرآن

مقدمه

انسان به خاطر محدودیت¬ها¬ی فراوان و کاستی های بی شمار، لیاقت و شایستگی آن را ندارد که خود بتواند برنامه¬ی سعادت خویش را تدوین کند؛ از این رو خداوند منّان که خالق انسان است با ارسال کتب آسمانی از طریق پیامبران الهی دستورالعمل و برنامه¬ی رستگاری بشر را ارائه نموده است. از جمله در درون قصه¬های بی بدیل خود در قرآن، کامل¬ترین اسوه¬های تربیتی را برای ارائه¬ی راه درست معرفی کرده است. آن¬ها در طول تاریخ بشر همواره در جهت وصول به مقصد و آرمان خود، کار و تلاش کرده و با رفتارها و موضع‌گیری‌های خارق‌العاده خود، صفحه تازه‌ای را در تاریخ گشوده و شیوه جدیدی از تلاش و مقاومت را بنیان نهاده اند وبا سود جستن از شیوه¬های تربیتی الهی در هدایت انسان¬ها به سوی نور و کمال کوشیده¬اند.
نوشتارحاضر به بررسي روش¬های تربیتی حضرت نوح 7 پرداخته است. قوم نوح نبی 7 ظالم¬تر و طغیان¬گرتر از دیگر اقوام بوده و نه تنها از این پیامبر الهی حمایت نمی کردند؛ بلکه سدّ راه هدايت‌گري و روشن‌گري ايشان نيز مي‌گرديدند؛ از این رو ست که در دوران طولانی رسالت ایشان تنها عده¬ای قلیل، ایمان آوردند که همین امر نشان می¬دهد حضرت با چه مشکلات و مصایبی رو برو بوده¬اند.
در این تحقیق سعي شده است تا از لا¬بلای گفتگوهايي که بين حضرت نوح7 و قوم ایشان ردّ و بدل شده و در قرآن به آن¬ها اشاره شده است به شیوه¬های تربیتی این بزرگوار در مواجهه با مخالفت های بسیاری که صورت می گرفت پی برده شود و روش برخورد ایشان با جامعه آن روز روشن شود.

مقدمه:

راهبردهاي تغيير و اصلاح رفتار از جمله اموري است كه ضرورت تدوين و تنظيم آن بيش از ساير موارد است؛ لذا اين پژوهش سعی در بررسی این روش‌ها دارد. علاوه بر اين،  نوشتار حاضر در پي آن است تا با رويكردي تطبيقي گامي هر چند كوتاه در راه بازشناسي و بازنمايي اصالت، هويت و جامعيت تعليم و تربيت و روان‌شناسي اسلامي بردارد، اين پژوهش سعي نموده با رويكردي به نظريات غربي از باب اصل يُعْرَفُ الاُمُوْرُ بِالأَضْدَادِ برتري نظريه اسلامي را به اثبات برساند. در غرب مكاتب غربي هر كدام با توجه به مباني نظري مختلف خود به گروهي از راهبردها متمسك شده‌اند كه گرچه كاربست اين راهبردها در مواردي مطلوب و مناسب به نظر مي‌رسد اما هرگز به تنهايي كارآمدي و اعتبار چنداني ندارد. درمقابل اسلام با بينش جامع و عميق و دقيق خود همه راهبردهاي موجود را مورد توجه قرار داده است. با اين نگاه اين پژوهش به بررسي تطبيقي و مقايسه‌اي مفاهيم رفتار، تغيير رفتار و راهبردهاي تغيير رفتار در اسلام و دانش روان شناسي رایج و نيز به مباني نظري تغيير رفتار(مباني انسان‌شناسي، معرفت‌شناسي و هستي‌شناسي) از منظر اسلام و روان‌شناسی رایج پرداخته است و همچنین تبييني در رابطه با راهبردهاي تغيير رفتار در اسلام ارائه نموده است و در این راستا تلاش نموده تا به شکلی جامع تحلیلی روان‌شناختی از
راهبردها ارائه دهد. این پژوهش از نوع پژوهش‌های میان‌رشته‌ای است که با هدف تبیین راهبردهای تغییر رفتار به بررسی گستره و روابط سه حوزه روان‌شناسی، تعلیم و تربیت و دین می‌پردازد. اميد است كه به حول و قوه الهي پژوهشگران اين حوزه گام‌هاي بعدي را در راستاي دست‌يابي به حقايق بيشتر با درايت و دقت هر چه بيشتر بردارند.

زندگی نامه ایت الله محمد ناصری دولت ابادی

عدالت فراگیر خداوند

نویسنده : زهره معصوم زاده

خلقت شیطان
تهیه و تنظیم: حمیده محدث

اهميت و ضرورت خداشناسي

نویسنده:زهرا شريفي

متن پژوهی صمدیه شیخ بهائی

نویسنده: محسن قاسمی

این مقاله با رویکردی نقادانه، به معرفی کتاب الفوائد الصمدیه در علم نحو می‌پردازد؛ در این راستا ضمن معرفی مختصری از زندگی نامه مؤلف شریف این کتاب، به ذکر محتوای فصول پنج گانه کتاب، ویژگی‌های مثبت و منفی، شکل و محتوای آن و مختصری از شروح این کتاب می‌پردازیم.

متن پژوهی توصیفی از کتاب معاد و جهان پس از مرگ

مولف : آیة الله العظمی مکارم شیرازی (مدظله)

شرایط صحت و شورط ضمن عقد در فقه شیعه

نویسنده:طاهره عموی ترشیزی

تكمين و آثار آن از ديدگاه فقه شيعه
نویسنده: فاطمه مروّج نژاد

نگاهی کلی به شرح اصول کافی

مواد مخدر حرام یا مباح؟

نویسنده:حجازي   

سقط جنين از ديدگاه فقهي

نویسنده:گردآورنده:فاطمه رحمانی جوینانی

 غنا و موسيقي از منظر دين

نویسنده: سميه دهقان